RJ八上第十五章《分式》知识点

xiaohai 2023-07-19 08:01:09 2353人围观 标签: 数学  知识点总结 
简介人教版数学八年级上册第十五章《分式》知识点总结:分式定义、分式的性质、分式的约分与通分、分式的四则运算、整数指数幂、科学计数法等
一、分式的定义

一般地,如果A,B表示两个整数,并且B中含有字母,那么式子\frac{A}{B}叫做分式,A为分子,B为分母。

二、与分式有关的条件

1、分式有意义:分母不能为0(B≠0);
2、分式无意义:分母为0(B≠0);
3、分式值为0:分子为0,分母不为0;
4、分式值为正或大于0:分子分母同号;
5、分式值为负或小于0:分子分母异号;
6、分式值为1:分子分母值相等,且不能为0;
7、分式值为-1,:分子分母值互为相反数。

三、分式的基本性质

分式的分子和分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变。

字母表示:\frac{A}{B}=\frac{A·C}{B·C},\frac{A}{B}=\frac{A÷C}{B÷C},其中:A、B、C是整式,C≠0.

分式法符号法则:分式的分子、分母与分式本身的符号,改变其中任何两个,分式的值不变,即:
\frac{A}{B}=\frac{-A}{-B}=-\frac{-A}{B}=-\frac{A}{-B}

四、分式的约分

定义:根据分式的基本性质,把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分。
步骤:把分式分子分母因式分解,然后约去分子与分母的公因。
注意:
①分式的分子与分母为单项式时可直接约分,约去分子、分母系数的最大公约数,然后约去分子分母相同因式的最低次幂。
②分子分母若为多项式,约分时先对分子分母进行因式分解,再约分。
最简分式的定义:一个分式的分子与分母没有公因式时,叫做最简分式。

五、分式的通分

① 分式的通分:根据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母分式,叫做分式的通分。
② 分式的通分最主要的步骤是最简公分母的确定。
最简公分母的定义:取各分母所有因式的最高次幂的积作公分母,这样的公分母叫做最简公分母。

确定最简公分母的一般步骤:
1、取各分母系数的最小公倍数;
2、单独出现的字母(或含有字母的式子)的幂的因式连同它的指数作为一个因式;
3、相同字母(或含有字母的式子)的幂的因式取指数最大的。
4、保证凡出现的字母(或含有字母的式子)为底的幂的因式都要取。
注意:分式的分母为多项式时,一般应先因式分解。

六、分式的四则运算与分式的乘方

1、分式的乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母;

2、分式的除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘。

3、分式的乘方:把分子、分母分别乘方;

4、分式的加减法法则:同分母分式加减法,分母不变,把分子相加减;异分母分式加减法,先通分,化为同分母的分式,然后再加减;

5、分式的加、减、乘、除、乘方的混合运算的运算顺序
先乘方、再乘除、后加减,同级运算中,谁在前先算谁,有括号的先算括号里面的,也要注意灵活,提高解题质量。

注意:在运算过程中,要明确每一步变形的目的和依据,注意解题的格式要规范,不要随便跳步,以便查对有无错误或分析出错的原因。

加减后得出的结果一定要化成最简分式(或整式)。

七、整数指数幂

引入负整数、零指数幂后,指数的取值范围就推广到了全体实数,并且正正整数幂的法则对对负整数指数幂一样适用,即:
a^m·a^n=a^{m+n}
a^{m+n}=a^m·a^n
(a^m)^n=a^{mn}
(ab)^n=a^nb^n
a^m÷a^n=a^{m-n}
(\frac{a}{b})^n = \frac{a^n}{b^n}
a^{-n}=\frac{1}{a^n}(a≠0)
a^0=1(a≠0)
(任何不等于零的数的零次幂都等于1)其中m,n均为整数。

八、科学记数法

若一个数x是0\lt x \lt 1的数,则可以表示为a×10^{-n}(1≤ |a| ≤10,即a的整数部分只有一位,n为整数)的形式,n的确定是从左边第一个0起到第一个不为0的数为止所有0的个数的相反数。如:0.0000025=2.5×10^{-6}

九、分式方程的解的步骤、

⑴去分母,把方程两边同乘以各分母的最简公分母。(产生增根的过程)
⑵解整式方程,得到整式方程的解。
⑶检验,把所得的整式方程的解代入最简公分母中:

如果最简公分母为0,则原方程无解,这个未知数的值是原方程的增根;如果最简公分母不为0,则是原方程的解。

产生增根的条件是:
①是得到的整式方程的解;
②代入最简公分母后值为0。

十、列分式方程

基本步骤
①审—仔细审题,找出等量关系。
②设—合理设未知数。
③列—根据等量关系列出方程(组)。
④解—解出方程(组)。注意检验
⑤答—答题。